心理咨询室设备利用音乐区进行的学习引导

　　心理咨询室设备利用音乐区进行的学习引导

　　心理咨询室设备好的学习成绩离不开努力，同时也需要高效的学习方法。有的学生很苦恼 “虽然自己在努力，可成绩就上不去。”

　　这就需要学生珍视目前的努力方向及学习方法是否科学。有的学生对某一单科缺乏兴趣，“一上这课我就想睡觉，其他课却很精神。”或者不够理想的成绩影响了对该科学习的信心，怀疑自己学好这一科目的能力等。有的学生提出“总是没有心情学习……”，临近期中考试，很多学生产生了焦虑的状态，主要反映出两方面的内容。

　　其一，心理咨询室设备是在复习的过程中发现有许多知识漏洞，现在很想学好，但是“快考试了，时间很短，一时觉得不知该怎样复习……”这部分学生的主要问题在于如何合理的安排复习时间，进行高效复习。其二，是过于担心考试的结果，给自己不良的暗示，从而产生了焦虑，如“快考试了，我很有压力，怕考不好。”，即使“复习了，也没有信心。”这部分学生的共同特点在于不够自信，总在担心不好的结果，但实际并没有发生。

　　心理咨询室设备以上可以通过音乐放松区的放松音乐缓解学生的紧张情绪，通过有目的的练习，把注意力集中在可操控的今天，认真完成当下的学习任务，慢慢累积积极的情绪或经验，达到缓解或解决问题的目的。